Комітет з питань науки і освіти підтримав зміни до деяких законодавчих актів щодо протидії булінгу

Опубликовано: 13.01.2019

МОСКВА, 28 марта. /ТАСС/. Посол США в Молдавии Дерек Хоган позволил себе беззастенчиво и безапелляционно вмешаться в процесс формирования правящей коалиции по итогам парламентских выборов в республике. Об этом заявила в четверг на брифинге директор Департамента информации и печати МИД России Мария Захарова, смотрите на сайте https://moldflowers.md/ru/buchete/buchete-comestibile/din-bomboane.

"Распространенное на днях в Кишиневе так называемое открытое письмо Хогана к молдавским парламентариям - это документ поистине уникальный по своей прямолинейности, по своему цинизму, - отметила она. - Это уже даже не highly likely (с высокой степенью вероятности). Это открытый диктат Молдавии со стороны США. В нем [письме] прямо утверждается, что единственная верная дорога граждан этого государства к лучшей жизни - это "укрепление отношений с США и Европой", а все проблемы можно решить путем "возвращения к западным ценностям".

"Но и этого мало, - продолжила дипломат. - В обращении, которое, кстати говоря, больше похоже на инструктаж, подробно расписывается, как и какие внутренние реформы должны проводить молдавское государство и общество, как укреплять кибербезопасность и ужесточать контроль за иностранными компаниями, которые стремятся влиять на критически важную инфраструктуру, как диверсифицировать источники получения энергоносителей и так далее".

1. Надо выбирать девицу не моложе двадцати пяти лет, ибо очень молодые девицы почти всегда бывают ветрены, непостоянны и капризны.

2. Нужно искать у выбираемой невесты голубые глаза — такой цвет глаз означает тихую покорность мужу.

(Из дальнейшего текста следует, что чёрные глаза означают вспыльчивый и коварный характер, серые — склонность к щегольству и расточительству, карие — признак сплетницы, перейдите сюда https://moldflowers.md/ru/buchete/buchete-comestibile/din-bomboane. — Примеч. ред. )

3. Дом можно брать за женою только в том случае, если она подпишет его на имя мужа, иначе она будет постоянно упрекать мужа, что он живет в ее доме, а при большой ссоре может случиться, что жена выгонит его совсем из дому.

4. Перину за женой нужно брать одну и никак не лебяжьего пуху, ибо таковая слишком нежит людей и делает слабыми к работе.

5. Чтобы узнать, насколько она пристрастна к удовольствиям, предложить ей различные прогулки, вечера, балы, театры, и если она откажется, то это явно доказывает её равнодушие к суете мирской.

6. Блондинки бывают почти всегда хорошего характера, то есть, тихи, скромны, любящи, нежны и благонравны.

7. Брюнетки пылки, страстны, капризны, но, несмотря на это, любят своих мужей до безумия.

8. Хитрость, пронырство, коварство, лисья злоба, лукавство, лживость, трусливость, вот явные и отличительные черты характера рыжих.

9. При выборе жены следует основательно узнать, есть ли в ней порок упрямства. Для этого надо ей предлагать различного рода вещи против её желания, и если она хладнокровно будет подчиняться вашему желанию, то это означает, что упрямства в ней нет.

10. Нужно обращать внимание, чтобы жена не особенно была склонна к нарядам и кокетству, ибо это порок и порок большой. Кокетливая жена имеет страсть к поклонникам и поэтому будет стараться, чтобы за ней ухаживали молодые франты. < . .. > Придёт, например, муж после работы домой и хочет говорить о всяких делах, но у жены сидят гости, преимущественно молодые люди с чёрненькими усиками. < . .. > Муж хмурится, но, не желая показаться грубым, идёт и садится с женой, где Виктор Николаевич, молодой шалопай, говорит разный вздор, а кокетливая жена умирает со смеха.

11. Нужно желать, чтобы жена была 1) послушна и тиха, 2) не капризна и трудолюбива, 3) чтобы любила своего мужа, 4) была бы рукодельница, 5) в хозяйстве имела бы толк и смышлёность, 6) умела бы хорошо воспитать своих детей.

https://leninka-ru.livejournal.com 

У засіданні Комітету з питань науки і освіти взяли участь представники Міністерства освіти і науки, Національної академії педагогічних наук, Асоціації працівників аграрних навчальних закладів, Національної команди експертів з реформування вищої освіти, закладів освіти, громадських організацій, експерти.

Комітет розглянув питання про затвердження кандидатур на здобуття щорічної Премії Верховної Ради педагогічним працівникам загальноосвітніх, професійно-технічних, дошкільних та позашкільних навчальних закладів.

Відповідно до Постанови Верховної Ради «Про встановлення щорічної Премії Верховної Ради України педагогічним працівникам загальноосвітніх, професійно-технічних, дошкільних та позашкільних навчальних закладів», № 131-V , Верховній Раді було запропоновано 27 кандидатур на присудження щорічної Премії.

Зазначений проект рішення підтримали більшість членів Комітету.

Також народні депутати розглянули підготовлений до другого читання проект Закону «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу»,  № 8584 .

У ході обговорення було наголошено, що сьогодні в Україні, як і в багатьох інших країнах, серед підлітків, які навчаються у закладах освіти, набуло поширення явище булінгу (цькування), що виражається у психологічному тиску, жорстокому ставленні, фізичному насильстві, агресії, інших діях, вчинених з метою викликати страх, тривогу, підпорядкувати особу своїм інтересам.

Так, за інформацією Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ), із булінгом у колі однолітків в Україні стикалися близько 67% дітей. Слід зазначити, що часто булінгу з боку підлітків у закладах освіти піддаються не лише діти, а й дорослі – викладачі, технічні працівники та інший персонал.

Згідно з пояснювальною запискою, завданням проекту Закону є визначення на законодавчому рівні явища булінгу, шляхів протидії цьому явищу, захисту прав дітей, а також інших осіб, які працюють у закладах освіти.

Зважаючи на вищезазначене та за результатами обговорення, народні депутати прийняли рішення рекомендувати Верховній Раді проект Закону прийняти у другому читанні та в цілому з урахуванням пропозицій і зауважень.

На засіданні Комітету було розглянуто проект Закону про внесення змін до розділу ХІІ «Прикінцеві та перехідні положення» Закону «Про освіту» щодо збільшення перехідного періоду імплементації статті 7 (Мова освіти),  № 9287 .

У пояснювальній записці до законопроекту вказано, що під час практичної реалізації нового Закону «Про освіту», виникла необхідність уточнення деяких положень пункту 3 розділу ХІІ «Прикінцеві та перехідні положення» цього Закону, пов’язаних з подовженням строку перехідного періоду імплементації статті 7 «Мова освіти».

Так, 8 грудня 2017 року, у відповідь на звернення Уряду України, Європейська комісія за демократію через право (Венеційська комісія) Ради Європи ухвалила Висновок щодо статті 7 Закону України «Про освіту», у якому підкреслила, що «сприяння посиленню державної мови та її обов’язковість для усіх громадян є законною і навіть похвальною метою держави».

Водночас, у заключному пункті (№126) Висновку, в якому консолідовано рекомендації комісії та за яким потім Рада Європи проводить моніторинг імплементації країною рекомендацій ВК, рекомендовано, зокрема внести зміни до перехідних положень Закону «Про освіту», забезпечивши триваліший перехідний період для поступового здійснення реформи.

Тому, враховуючи Висновки Венеційської комісії, практику реалізації статті 7 Закону «Про освіту», а також з метою забезпечення безперервності вивчення мов національних меншин у закладах загальної середньої освіти, створення умов для застосування оптимальної моделі використання мов в освітньому процесі для кожної національної меншини пропонується збільшити перехідний період повного запровадження дії вказаної статті для осіб, які належать до національних меншин, мови яких є офіційними мовами Європейського Союзу, та які реалізують своє право на навчання мовами відповідних національних меншин.

За результатами обговорення Комітет більшістю голосів прийняв рішення рекомендувати Верховній Раді проект Закону прийняти за основу та в цілому.

Комітет з питань науки і освіти розглянув і прийняв рішення відхилити проект Закону «Про внесення змін до Закону України «Про вищу освіту» (щодо удосконалення порядку обрання та призначення керівника закладу вищої освіти та його заступника), № 9103 .

Верховна Рада України