Вчителі та батьки вчилися дбати про права дитини у школі

Опубликовано: 21.10.2018

МОСКВА, 28 марта. /ТАСС/. Посол США в Молдавии Дерек Хоган позволил себе беззастенчиво и безапелляционно вмешаться в процесс формирования правящей коалиции по итогам парламентских выборов в республике. Об этом заявила в четверг на брифинге директор Департамента информации и печати МИД России Мария Захарова, смотрите на сайте https://moldflowers.md/ru/buchete/buchete-comestibile/din-bomboane.


The Great Gildersleeve: Dancing School / Marjorie's Hotrod Boyfriend / Magazine Salesman

"Распространенное на днях в Кишиневе так называемое открытое письмо Хогана к молдавским парламентариям - это документ поистине уникальный по своей прямолинейности, по своему цинизму, - отметила она. - Это уже даже не highly likely (с высокой степенью вероятности). Это открытый диктат Молдавии со стороны США. В нем [письме] прямо утверждается, что единственная верная дорога граждан этого государства к лучшей жизни - это "укрепление отношений с США и Европой", а все проблемы можно решить путем "возвращения к западным ценностям".


Саакашвілі, туалет та Луценко – #@)₴?$0 з Майклом Щуром #10 (2 сезон) with english subs

"Но и этого мало, - продолжила дипломат. - В обращении, которое, кстати говоря, больше похоже на инструктаж, подробно расписывается, как и какие внутренние реформы должны проводить молдавское государство и общество, как укреплять кибербезопасность и ужесточать контроль за иностранными компаниями, которые стремятся влиять на критически важную инфраструктуру, как диверсифицировать источники получения энергоносителей и так далее".


Певица и судьба (75 серия)

1. Надо выбирать девицу не моложе двадцати пяти лет, ибо очень молодые девицы почти всегда бывают ветрены, непостоянны и капризны.

2. Нужно искать у выбираемой невесты голубые глаза — такой цвет глаз означает тихую покорность мужу.

(Из дальнейшего текста следует, что чёрные глаза означают вспыльчивый и коварный характер, серые — склонность к щегольству и расточительству, карие — признак сплетницы, перейдите сюда https://moldflowers.md/ru/buchete/buchete-comestibile/din-bomboane. — Примеч. ред. )

3. Дом можно брать за женою только в том случае, если она подпишет его на имя мужа, иначе она будет постоянно упрекать мужа, что он живет в ее доме, а при большой ссоре может случиться, что жена выгонит его совсем из дому.

4. Перину за женой нужно брать одну и никак не лебяжьего пуху, ибо таковая слишком нежит людей и делает слабыми к работе.

5. Чтобы узнать, насколько она пристрастна к удовольствиям, предложить ей различные прогулки, вечера, балы, театры, и если она откажется, то это явно доказывает её равнодушие к суете мирской.

6. Блондинки бывают почти всегда хорошего характера, то есть, тихи, скромны, любящи, нежны и благонравны.

7. Брюнетки пылки, страстны, капризны, но, несмотря на это, любят своих мужей до безумия.

8. Хитрость, пронырство, коварство, лисья злоба, лукавство, лживость, трусливость, вот явные и отличительные черты характера рыжих.

9. При выборе жены следует основательно узнать, есть ли в ней порок упрямства. Для этого надо ей предлагать различного рода вещи против её желания, и если она хладнокровно будет подчиняться вашему желанию, то это означает, что упрямства в ней нет.

10. Нужно обращать внимание, чтобы жена не особенно была склонна к нарядам и кокетству, ибо это порок и порок большой. Кокетливая жена имеет страсть к поклонникам и поэтому будет стараться, чтобы за ней ухаживали молодые франты. < . .. > Придёт, например, муж после работы домой и хочет говорить о всяких делах, но у жены сидят гости, преимущественно молодые люди с чёрненькими усиками. < . .. > Муж хмурится, но, не желая показаться грубым, идёт и садится с женой, где Виктор Николаевич, молодой шалопай, говорит разный вздор, а кокетливая жена умирает со смеха.

11. Нужно желать, чтобы жена была 1) послушна и тиха, 2) не капризна и трудолюбива, 3) чтобы любила своего мужа, 4) была бы рукодельница, 5) в хозяйстве имела бы толк и смышлёность, 6) умела бы хорошо воспитать своих детей.

https://leninka-ru.livejournal.com 

В місті Івано-Франківськ відбувся дводенний тренінг “Права дитини в школі” для батьків та педагогів. 

Захід організувала ГО “Молода Просвіта” Прикарпаття у партнерстві з ГО “Мами Прикарпаття”.

Про це повідомляє видання  Галка .

Досвідчені тренери від Української Гельсінської спілки з прав людини і Всеукраїнської освітньої програми “Розуміємо права людини” Олександра Козорог та Андрій Кінаш запропонували до розгляду три основні темаматичні блоки: концепція прав людини, відмінності між правами людини і правами дитини та побудова ефективної комунікації між усіма учасниками навчально-виховного процесу, повідомляють організатори.

У процесі роботи вдалося попрацювати з нормативною базою, яка визначає і регулює правила взаємодії між учнями, батьками, учителями та адміністрацією; визначити, хто є носієм прав і хто є носієм обов’язків по реалізації цих прав; навчитися запобігати і вирішувати конфлікти, непорушуючи при цьому гідність і права кожного залученого у цей конфлікт; опрацювати шляхи співпраці для формування освітнього простору із забезпеченням прав людини, а також оприділити участь батьків у навчальному процесі.

“Під час тренінгу, окрім корисної інформації, отримала підтвердження, що вчителі теж прагнуть покращення ситуації з дотриманням прав дитини, – говорить голова батьківського комітету однієї з івано-франківських шкіл Тетяна Полюхович. – Нам треба, перш за все, бачити один в одному партнерів, а не опонентів”.

На практиці учасники розбирали алгоритми і механізми вирішення ситуацій, пов’язаних з порушенням прав людини. Говорили про політики, процедури, чи відповідають вони міжнародним стандартам, хто і на якому рівні має право їх формувати. Намагались вирішити питання, як подолати пасивність учнів, батьків та вчителів щодо їх участі у розробці норм і процедур та під час захисту дотримання цих прописаних механізмів.

Більшість підтвердили, що вперше познайомилися з нормативними документами, які регулюють освітній процес.

“Завжди інтереси дитини стоять вище, ніж права дорослого. Дуже важливо чути дитину і сприймати її як рівноцінного учасника навчально-виховного процесу. Вчитель, який знає свої права і обов’язки, ніколи не буде порушувати права дитини. Тому такі освітні тренінги є дуже потрібними на регулярній основі”, – підсумувала організаторка Євгенія Бардяк.

Loading...